抓好党的建设 促进学生工作

——成都山地灾害与环境研究所

研究生是我国教育制度培养的高层次人才，承担着为经济社会发展提供科研成果和智力支持的重要责任。中科院成都山地所作为研究生的培养单位，在研究生教育工作中的根本任务是培养研究生系统接受科学文化知识的能力，使其成为德智体全面发展的社会主义事业建设者和接班人。而抓好党的建设是实现这一目标的根本保障，是研究生培养工作的一个重要组成部分。为此，山地所党委在开展学生党员队伍建设中，紧紧抓住促进学习这一主线，大力推行以党的建设带动学风建设的理念，取得初步成效。

一、学生党员队伍现状

山地所现有研究生150人，其中党员73人，包括正式党员67人，预备党员6人，党员占研究生总人数的60%。党员中博士43人，硕士30人，分别占党员总人数的60%和40%。女性党员21人，占党员总人数的28.8%（约三分之一）。

二、抓好学生党支部建设

1、建好组织，配好干部

党建工作中的组织建设是基础前提，做好学生党建工作前提是组织建设要完善。山地所党委针对学生党员队伍的现状和特点，建立了以所行政和所党委→学生工作业务主管部门→研究生党支部→党小组为主体的四级管理体制。在这一体制中，研究生党支部成为所党委、所行政与研究生群体联系的桥梁与纽带，是学生工作的重要组织者、推动者和实践者，起着连接上下、融合内外（党内党外）的功能。这样有利于党的方针、政策和研究所要求与部署的贯彻落实，有利于党组织在学生工作中有效地发挥作用，有利于增强党组织在学生中的凝聚力与影响力，有效地保障了全所学生工作有序、有效地开展。

发挥党支部作用的关键在于配好配强支部班子。为此，所党委按照有利于教育和管理学生党员的原则，在学生党员中单独组建一个党支部，统一管理。在支部成员的配备上，推荐选举出政治素质好、事业心强、群众基础高的党员骨干与在学生管理部门的干部党员共同组成具有凝聚力和战斗力的4人支部班子。以班为单位设立了五个党小组，确保了党员随时随地都处于组织管理之中。

2、抓好学生党员的组织工作

学生党员发展工作有其特殊性，不同于其他的基层党支部。因此，学生党支部严格按照党章规定，针对学生的特点，重点完善了学生党员发展的标准和体系。

（1）规范程序

在收到同学们的入党申请书后，支部及时向在工作学习中联系较多其他同学了解情况、征求意见，根据了解到的情况和意见召开支委会讨论研究是否确定为入党积极份子，召开党员大会表决。表决通过后，指定2名正式党员做入党积极分子的培养联系人，经常性了解该同学的思想状况，传播党的知识和党员的权利义务，按时填写《考察表》。经过规定时间的考察并征求党内外群众意见，召开党员大会确定是否列为发展对象。对确定的对象广泛征求群众意见，保证每次发展党员工作做到保证质量，并上报所党委审批。

（2）注重质量

学生党支部在组织发展过程中，始终把坚持党员标准、保证党员质量放在首位，严把入口关，从实际出发，实事求是，在保证质量的前提下推进发展党员工作的步伐。在发展党员时坚持“早发现、早培养、早发展”的原则，克服平时不发展少发展、毕业之前突击发展多发展，低年级时不发展少发展、到高年级时多发展的错误作法。注重党员的结构分布和梯队建设，坚持“四看四重”的工作方针,全面地对发展对象进行考核，即：看思想品德是否高尚，重点看言行是否一致；看学习成绩是否合格，重点看学习态度是否端正；看工作成绩是否突出，重点看工作态度是否积极；看日常生活中能否起模范带头作用，重点看平时是否严于律己。对发展对象实行个性化培养，针对个人的缺点、不足和问题开展教育和引导，配合导师注意日常工作的安排，在工作实践中培养党员意识。同时，严格发展对象的考察，在组织发展中坚持执行“六不”措施：即没有通过支部民主推荐的不予重点考察；政治思想素质、学习成绩和平时表现不达标的不予考虑；考察时间不够的不予讨论；党的基础知识考核不合格的不予发展；材料不全的，不予上报；手续程序不合规范的不予通过，以保证党员队伍稳定发展。

3、规范组织生活，加强党员教育

对学生党员来说，共产主义的世界观还处在形成阶段，还需经过严格的党内生活锻炼。事实上学生刚成为预备党员时一般没有经过党内政治生活的严格锻炼，同时也缺乏履行党的义务的实践。有的同学入党后，产生“松口气”的思想，缺少继续前进的动力。为此，学生党支部把党员教育作为开展党支部组织生活的关键，把坚定信念、牢记宗旨、刻苦学习、勇于创新、关心同学、联系群众、遵纪守法、敢于批评作为党员教育的核心，认真抓好“三会一课”，不断提高学生党员的思想觉悟，增强党性修养，不断提高学生党员认真学习和做好群众工作的能力。在具体方式上，每年第四季度都定期召开一次支委会，按照所党委的安排制定研究生党支部下一年度的工作计划；每年定期举行两次研究生党员大会，邀请党委书记讲党课，组织全体党员进行政治理论学习；根据我所出差多，但出差地点又相对集中的特点，积极组建党小组开展党性教育，同时利用宣传册、所自编教材和网络等多种手段来进行学习，将相对集中的学习穿插到党员同志的科研和生活之中，将党课化整为零，起到了良好效果；针对不同阶段学生思想关注的热点问题，有目的的组织有意义的活动，达到寓教于乐的效果与学习党的知识、路线、方针和政策的目的；结合不同时期的形势要求，组织开展专题学习活动和主题实践活动，号召广大同学和入党积极分子加强对党员进行监督，教育他们向优秀党员学习，努力提高党员的党性观念，通过发挥学生党员政治上的稳定作用、学业上的带头作用、工作上的骨干作用来检验学生党员的先进性。

三、促进学生工作

学生党支部的建设作用是要通过以党带学的方式带动学生学以致用、德才兼备、健康成长。因此，学生党支部建设的好坏直接影响学生工作的成效。必须通过不断加强支部建设，保障和促进学生工作的正常有序开展。

1、以党员的表率作用带动和影响群众

坚持党员带头，发挥表率作用，是共产党员先进性的直接体现。山地所学生党支部在同学们的日常工作和学习中，注重对党员模范意识的培养，以点带面，促进共同进步。在党支部的教育培养下，特别是在“5·12”汶川大地震发生后，许多党员同学以各自不同的方式展现了党员的表率作用，他们有的身处地震极重灾区临危不惧，机智镇定，在受困数天后将价值四十余万元的试验设备和相关的实验数据安全带回；有的积极参与所里组织的救援灾区受困人员行动，冒着危险三次奔赴北川，还积极协助所里做好对失踪人员家属的安抚工作；有的积极参加山地所科技行动组，参与到地震灾区的泥石流、滑坡等地质灾害的科技考察任务，并提供救灾技术支持，为灾情综合研究与评估提供科技援助；有的不分昼夜，连续奋战，处理了大量的遥感资料，快速完成重灾区泥石流、滑坡和堰塞湖识别提取，并制作完成了相关的抗震救灾地图；有的参加地震灾害遥感监测与灾情评估工作和灾后重建项目；有的积极协助所里工作，稳定同学情绪，维持秩序，协助疏散同学；有的到老年活动室值班，照顾离退休老同志；许多学生党员积极向灾区捐款捐物，占捐赠学生的57%，缴纳特殊党费3790.40元，将爱心无私奉献给灾区人民；近年来先后有10位学生党员获得科学院和成都分院院长奖励，有53位同学获得三好学生和优秀干部表彰，他们以实际行动践行了入党誓言，得到群众的普遍认同。

2、党学联动，以活动增强凝聚力

山地所学生党支部积极组织开展丰富多彩的活动，将单调的学习，改为形式多样的活动方式，不断增强同学们的凝聚力。在所里的学生党员积极参加，同时还重视吸纳非党员同学参加，让他们对党有进一步的了解和认识，积极向党组织靠拢，并取得良好的效果。

（1）学习科学发展观，树立山地学子新风貌

2009年5月，支部要求研究生党员先自学所党委发的2本学习教材，自学后结合自己的工作和学习，写1篇心得体会。随后，进行了学习和经验交流活动，崔云和潘洪义同学结合参与中科院抗震救灾社会实践项目的经历，张继飞同学结合科研实践和课题参与经历，与大家分享交流了他们在实践活动中的科学思考和真实感悟。之后，研究生党员们以班级为单位进行了热烈的讨论，大家踊跃发言，交流了个人对科学发展的理解思考，对如何用科学发展观指导研究生的工作、学习、生活，树立山地学子的新风貌进行了探讨。 最后通过考试检验学习效果，同学们以全优的成绩交卷。

（2）贯彻十七大精神，迎接奥运

2008年4月，研究生党支部召开了支部大会，中心议题是发展新党员和学习08年院工作会议精神和贯彻落实科学发展观。通过认真学习十七大文件及路甬祥院长在2008年院工作会议闭幕式上的讲话，与会党员们进一步明确了目前应该结合研究所所情和个人实际情况，努力学习，踏实工作，为建设国际一流山地所目标而努力。

同时，为配合迎奥运活动，研究生党支部还举办了研究生足球、乒乓球和棋牌比赛，活动吸引了不少非党员同学，比赛现场气氛非常热烈。本次活动不仅使研究生党员们加强了交流、增进了感情，还使研究生党支部的凝聚力得到了进一步增强。

（3）学习科学发展观，追忆奥运辉煌主题知识竞赛

2008年12月，研究生党支部召开党员大会，集中学习了中科院党组关于贯彻落实十七大精神、加强党建工作以及加强科研行为规范的相关文件；并结合学习内容举行了“学习科学发展观，追忆奥运辉煌”主题知识竞赛。通过竞答的形式，研究生党员们重温了学习材料，回顾了祖国在奥运会上所取得辉煌成绩。这种寓教于乐的方式，既增强了对相关资料的学习效果，又调动了学习的积极性，取得了良好的成效。

3、开展针对性的群众工作

目前山地所的研究生党员基本为“80后”一代，思想多元化趋势日益显著，思想教育工作中热点问题也不断涌现，如何结合科研院所的特色，深入分析当代研究生的特点，做好研究生的思想教育工作，是学生党建工作面临的当务之急。为此，学生党支部组织开展思想状况摸底调查，面对同学们多元化的思想态势，有针对性的对当下流行但不健康的思想潮流聘请资深专家加以讲解，或邀请一些同学现身说法，引导同学们向着积极健康向上的思想潮流上来，坚持和创造性的把党的群众路线运用到支部的实际工作中，取得了良好的效果。

（本文系中科院研究生院2009年学生党建工作研讨会经验交流材料）

原文地址：

http://duzhi.gucas.ac.cn/Home/SubjectDetail/53c8e73d-6bf5-451d-874c-be6fb13d2c8c